O тестировании - или гарантировании качества ИТ продукта

Кстати о понимании сути тестирования: я бы каждому посоветовал прочитать данный выпуск журнала. Там наверняка найдётся не всё замечательное, но в целом данный выпуск даёт больше нежели многие на сегодняшний день получают в университете.

Ещё одна интересная статья поднимающая важные вопросы из области агильного программирования: "Bad attitudes of Agile".

Во первых это всеобщая уверенность в всесильность самоорганизации которая ведёт нас часто к убеждению что менеджеры нас абсолютно больше не нужны. Безусловно, самоорганизация является неотъемлимой частью практики и условием для её применения, но это не даёт нам право говорить о том, что менеджер является абсолютно не нужным балластом в организации  который получает бонусы от работы нас, несчастных практиков, разработчиков програмного обеспечения. Пусть даже в агильном проекте у нас будет кто-то без официального названия менеджер, все равно следующие роли просто необходимо выполнять:
1. Роль лидера проекта. Кто то должен прочетить в общих чертах проект, что мы делаем, как мы делаем, помогать приходить к общему знаменателю в споре и поддерживать команду в трудные времена.
2. Административная роль. Все мы хотим буть самоорганизующимися, но через мгновения мы говорим, "Эй, я программист, и именно этим я хочу заниматься. Почему я должен заказывать воду, организовывать собрания или делать заметки в течении собрания?" или "Бюджет? Да за кого вы меня принимаете? Что, доходность.... ?"

Во вторых. Итеративный принцип разработки программного беспечения часто ведёт к убеждённости, что в проекте нет сроков выпуска - "Ну, мы сдадим проект сразу же после того как всё допишем. Когда? Ну откуда мы знаем как вы будете устанавливать приоритеты или какая обратная связь будет приходить. Сорри - no comments". Всё это мы делаем не смотря на то, что очевидно проект имеет определённый бюджет, определённых клиентов которые заинтересованы узнать предпологаемую функциональность, а так же сроки сдачи проекта, чтобы составить свои планы и так далее. Тот факт, что начальные итерации как правило являются не готовыми к выпуску легко позволяют нам забыть, что общее правило по прежнему гласить, что в конце каждой итерации мы должны иметь продукт готовый к выпуску, и мы говорим "сроков нет" вместо того, что бы сказать "срок примерно такой то, но содержание может варьироваться в опеределённых рамках"

И наконец лозунги "все равны в проекте" и "никаких документов" на сегодняшний момент явно переоценены. В силу особенностей разработки, мы не можем получить готовое описание продукта в начале работы, так как мы не знаем как будут меняться приоритеты в ходе работы и каковы будут отзывы от руководства и клиентов которые принудят нас что-то менять в планах. Но это совсем не значит, что мы не должны фиксировать наши решения сделанные в процессе планирование каждой итерации и разработки. В противном случае ни тестеры, ни мы сами через определённое время не будем знать - как работают те или иные функции и, главное, почему именно так (кто и в силу чего решил). Не говоря уже о клиентах которых многие оставляют просто один на один с продуктом без описания функциональности.

Что касается всеобщной равности в проекте - это уже было и называется социализмом или ... На практике всё это трансформируется в лозунг "все равны, но некоторые равнее". А именно есть более и менее востребованные ресурсы. В нашем плане умения разработчика проекта как правило встречается на порядок реже нежели тестера, а поэтому такие ресурсы просто не рационально иногда использовать не по назначению, хотя безусловно и как тестеры они тоже приобретают полезный опыт. Всё таки нам нужна группа людей, которая будет заниматься тестированием как текущей итерации, так и уже выпущенных с целью гарантирования качества конечного продукта.

Не пора ли нам готовиться к agile crash?

Одна из лучших статей которых мне довелось прочитать за последнее время - Agile Ruined My Life.

Честно говоря, последнее время, происходящее вокруг данной технологии, очень сильно напоминает времена перед крахом дот комов. Тогда, изначально превосходная идея, рухнула не в силу своих изьянов. Скорее в силу того, что мы использовали не соответствующие подходы, не достаточные инструменты для разработки и примениния .... да и вокруг идеи было достаточное количество людей и фирм которые скорее использовали идею нежели развивали её, в надежнее быстро и по лёгкому получить прибыль .. и желательно большую прибыль. И лишь сегодня, медленно, с правильными инструментами, исходная идея виртуальных представительств обретает своё истинное очертание.

Значит ли эт, что и agile придётся пережить подобный кризис в скором будущем? Или она устоит под напором псевдо знатоков, псевдо применения, псевдо проектов и псевдо правды?

Кстати, вот одна из презентаций, где у меня появляется устойчивое чусвство, что говорит человек который не доконца понимает о чём он говорит (Trainers who can't do the work)

Отрицательные примеры

Забавное интервью. Привлекло моё внимание высказываниями о Фоменко, вернее тем как они сформулированы, что показывает насколько нужно быть акурратным формулируя свою мысль. В данном случае - фрагмент с 1:57 - звучит абсолютно чудовищно, хотя скорее всего таким не является. Озвученная мысль сводиться, в кратце, к следующему: у нас имеется 15-100 экспериментов доказывающие правильность теории Х. При появлении отрицательного примера, т.е. которое не укладывается в наши рамки, мы его просто откидываем мотивируя нашими предыдущими 15-100 экспериментами. Бред какой то.


Вообще то отрицательные примеры всегда разрушают теорию и приводят к возникновению новых.

Социальное неравенство среди программистов

Забавная тема по поводу зарплат о которых зашла речь в нашей контрое намедни. Казалось бы они варьируются от фирмы к фирме и все примерно представляют кто и сколько получает .... ну и пытается соответствовать, скажем, некоторому среднему или выше среднего уровню.

На самом деле существуют явные провалы в зарплатах и если человек (программист ... и не только) попадает в такой провал - когда ему кажется, что его зарплата очень достойная и нет друзей которые его в это смогут разубедить, то человек остаётся на какой то достаточно небольшой зарплате хотя он явно достоин большего. В результате некая фирма Х процветает несмотра на маленкие зарплаты выплачиваемые персоналу, а фирма с большими в несколько раз зарплатами тонет. Это я к тому, что мы тоже вполне возможно сидим и думаем, какая у нас замечательная зарплата, а может это далеко не так. Тема собственно началась с человека который, к сожалению, был сокращён год назад, но сейчас вернулся к нам. Его требования соответствовали примерно нашим зарплатам с учётом кризиса (в минус) - гдето 39. Звонил в некоторые фирмы и многие готовы были обсуждать только 15 (???). Вопрос, как на нашем небольшом рынке зарплата может отличаться настолько в разы? Мы ведь не говорим о ведущих специалистах - там зарплата конечно дело индивидуальное, а о вполне допропорядочном, но среднем програмисте?!

Можно конечно выяснить опытным путём пытаясь закинуться то сюда то туда, но вопервых все мы люди ленивые (я например куда нибудь закидывался лет 7 назад), во вторых не хотелось бы что бы инфа дошла до работодателя (а Эстония, что называется маленькая деревня) и в третьих не всегда есть вакансии соответствуюшие нашей специализации или уровню.

Цирк Шапито под вывеской "Eneta"... Слюшай, эээ, нета, да!

Дело было вечером, делать было нечего. Хотя нет дел было хоть отбавляй (по научному хоть делегируй :) .. уй, сам уй), но словосочетания "Silverlight 4" манило и звало в дорогу - в сторону зелёных насаждений, сугробов и IT колледжа. Поскольку мы вот уже 4 недели как на нём работаем, хотелось приобщиться к мудрости которую Eneta собиралась раздать всем страждущим припасть к потоку живительных знаний. И их было в аудитории меньше чем обучно, но больше чем достаточно.

Так сложилось, что за час до этого меня спросили будет ли там интересно и это ответил, что интересно не интересно, а весело точно будет. Как я был не прав. Это было не весело. Это был цирк шапито!

Скажу сразу, человек, который делал доклад сделал его замечательно и к нему претензий совсем никаких. Она молодец. Поблема в том, что в очередной раз доклад был сделан почти что случайным человеком: "В обычной жизни я занимаюсь написанием приложений на С для iPhone, а Silverlight-ом когда мне становиться скучно дома".

Одним словом всё превратилось в очередную клоунаду под назаванием: Запустим Blend и забахаем визардом вот сюда крутую кнопочку и подключим видеокамеру. Цирк да и только. А мне так как раз хотелось спать из-за предыдущей бессоной ночи и настроение было прамо таки постебаться, так что получилось самое оно :)

Не знаю, почему организации пропагандирующей MS технологии и живущих у MS под крылом тал трудно найти профессионалов которые знают и умеют говорить о таких технологиях, а не которые поигрались и рассказывают другим ... Зачем? Что бы другие тоже поигрались??? Или мы всё таки серьёзно говорим?

Кстати ирония судьбы. Та которая делала презентацию рассказала о себе: мол меня выбрали как Microsoft Student Partner, послали меня на конференцию. Я такой фан MS. И чем она занимается - смотрите выше "написанием приложений на С для iPhone". Видимо на Object C.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Некоторые высказывания поразившие мою ранимую душу
1."Дома, в свободное время я часто делаю сайты - вот как мама закажет так и делаю".

Ага, "Алло, мама, что ты хотела? Доченька купи по дороге молока, булки и сделай мне вечером сайт. А то вчерашние закончились".

2. Контекст фразы: в основном демонстрировалось в течении доклада умение на Blend-е делать кнопочки и с заверением, что умение програмировать на .Net очень низкое, не говоря уже о знании Xaml - "Я начала писать на Silverlight в университете (Тарту) когда мне надо бы сделать бакалаврскуя работу".

Ага на бакалаврскую степень надо сделать кнопочку в Blend. С округлыми краями это 5, с текстом внутри это 4. Видимо ма степеь магистра одной кнопочки уже мало. Надо пожалуй две а то и три. Ну а на доктора, тут надо наверное не меньше чем сделать навеять тоже самое исключительно средствами xaml - высший так сказать пилотаж!!
А народ в ТТУ то не в курсе, что в Тарту такая халява!!

3. Вы знаете сколько заняло на Silverlight написать программу "Hello World" - 2 минуты.

Ага, и эти 2 минуты ушли на то что бы Silverlight Dev environment запустился.

"Алиса в Стране Чудес" - инструкция по использованию

Мне понравилось.

Многие считают данный фильм полной ерундой. Поэтому осмелюсь дать инструкция которая возможно даст вам возможность получить удовольствие:

1. Уровняйте свои ожидание к тому что будет происходить в фильме - завышенные ожидания очень опасны. Например процитайте данную рецензию.

2. Не ходите на фильм если вам нравиться исключительно фильмы из серии "actions"

3. Приготовте своё математическое мышление что бы насладится некоторыми логическими и математическими аналогиями.

Март и дни рождения вокруг меня - отношения к подаркам дарящего

В виду всех этих дней варения, зашёл у нас однажды с друзьями разговор за подарки, а вернее о отношении к подаркам дарящего. Интересен собственно тот факт, что очень многие относятся к тому что дарят так, что потом часто проскакивает фраза "Вот я ему подарил такое растакое, а он мне в ответ нет (вариант: он про меня совсем забыл)".

Меня такой подход просто таки поражает - Как так можно?

Всё таки по моему подарок дариться для того тобы показать что человек тебе дорог и повозможности что-то, что нужно именно данному конкретному человеку и при этом !! подарок должен доставлять удовольствие прежде всему тому кто дарит - за возможность сделать подарок тому кто тебе не безразличен и интересен (всё таки мы не раздаём подарки первому встречному на улице) :)

Если такой совет не проходит, то зачастую у меня остаётся последнее: "Если вы уж так относитесь, то дарите что-то такое, чтобы вам потом не жалко было осознавать что ваш подарок остался безответен"

Но лучше всё таки получать удовольствие от процесса дарения.

PS: Конечно есть особенно хитринькие, которые идут ещё дальше и дарят для того чтобы сделать человека обязанным, особенно если они 100% знают характер данного человека и знают, что на этом они могут потом сыграть :). Но они по крайней мере осознают чем они рискуют :)

ITV0010 - Поверхностные ответы

Всё то что мы изучали в данном предмете - это не надо учить - этим надо жить

Кстати говоря, ещё одной причиной плохих результатов является то, что многие используют для подготовки всякого рода "краткие конспекты" - судя по одинаковости многих ответов которые я получаю из года в год. К сожаления данные версии содержат много:
- неправильных ответов а порой и откровенных глупостей
- неточных или слишком кратких ответов.

Поэтому прошу попытатся всётаки посмотреть слайды и самим понять, что на них написано и почему, а не механически что-то заучивать. В истории ключевые моменты в основном каким либо образом выделены или им посвящён отдельный слайд.

---

Первая часть выше написанного вдруг напомнила:


Общаясь с дураком, не оберёшься срама,
Поэтому совет ты выслушай Хайяма:
Яд, мудрецом тебе предложенный, прими,
Из рук же дурака не принимай бальзама

Приливы и отливы

К сожалению не всегда мы умеем мыслить и созидать одинаково продуктивно в любой отрезок времени. Приходиться признать, что для многих из нас случаются периоды засухи - как в мултьфильме "Ледниковый период 2" - то воды мало, то плотина готова вот вот прорваться и происходит резкий наплыв .. идей, работоспособности итд... а потом снова засуха до тех пор пока не растает следующая ледяная стена :)

При этом в период засухи для поддержания более или менее приличного уровня приходится замещать отсутствие креативности объёмом проделываемой работы, чтобы найти те крупицы созидания которые остались пока на поверхности нашего мышления.

На мой взгляд, в этот период, самое главное не сломать себя, чтобы потом, когда стена плотины идей рухнет мы не пропустили их мимо себя пребывая в апатии :)

Посвящается предстоящим экзаменам по "Введению в инфотехнологию" и всем студентам

Особенно середина выступления "А зачем ноутбук в Решётах? ... Что бы безразмерно .... "

ооочень сильно напоминает то, что будет твориться :)

Технологическая эволюция

Slate PC:

Весь Интернет трубит о том, что МS продемонстрировал планшетный компьютер, который они разработала вместе с HP. Ну не знаю: это либо очередное недопонимание журналистов которые гдето что то слышали либо мнение экспертов. На мой взгляд в презентации говорилось о windows 7 и о устройствах разработанных партнерами которые используют windows 7.

Не смотря на явную рекламу МS презентация очень интересная и поэтому советую всем посмотреть :) - по данному адресу она на текущий момент первая в списке.


Google Phone:

Вторая новость широко распространившаяся по Internet это Google Phone. Что то на мой взгляд не похоже на революцию как в основном говорят. Скорее смахивает на эволюцию - устройство разработано HTC и явно похоже на другие их устройства. Работает на базе Android как и многие такого рода устройства представленные публике ранее, например от того же HTC. Скорее мы имеем дело с концентрацией дальнейших усилий Google на программном обеспечении для smart и mobile phone для того чтобы больше не зависить от других произвоодителей и анонсированиe глобального сотрудничества HTC и Google.

Некоторые закономерности поиска студентами руководителя магистранской \ бакалаврской работы

Сегодня, в разговоре с Rein-ом зашла речь о том как и почему студенты выбирают того или иного человека руководителем.

Моя гипотеза. В течении первых двух лет обучения студенты практически не задумываются о дипломном проекте. Процесс начинается в последнем семестре. Поэтому больше всего нагрузку получают те преподователи которые читали последние предметы (и соответственно именно от этих предметов студент отталкивается при написании своей работы). Кроме того конечно выбирается преподователь который вызывает доверие и нравиться студенту как человек. Впоследствии, руководитель бакалаврской работы яжляется одновременно и руководителем магистранской, а последнеи уже 100% становиться руководителем докторской работы.

Отсюда, процесс выбора в 90% случаев зависит от составляющих рассписание лекций как бы щто парадаксально не выглядело.

Avatar

Очень понравилься фильм Avatar. Даже несмотря на то что у нас в Таллинне нет кинотеатров с технологией RealD - даже в 3D очень хорошо смотриться.

У фильма есть много положительных сторон ... мне особенно понравилось как они смоделировали будущие IT технологии: разумно, красиво, практично.
Так и хочется использовать фильм в части "будущие технологии" в предмете "Введение в инфотехнологию".

Безработица бьет рекорды: 13,2% (и это только официальные данные)

Статья здесь.

Сочуствую всем тем кто попал под структурную безработицу: когда человек умеет делать что-то одно очень хорошо, но кроме одного-двух мест больше нигде по данной специальности работу не найти...

Радуюсь за тех, кто сохранил работу: большинство из них доказали свою состоятельность как специалистов.
PS: у нас в мае уволили 60%. По моим неполным данным из них нашли себе работу 80% про оставшихся я просто ничего не знаю.


PS2:самая популярная дилема на сегодня: я готов работать за ххх ЕЕК. Нужно ли соглашаться если предлагают ххх*70%?

Университет: Я верю ...

Рассматривая свою роль в университет как преподователя я исхожу из посылок в которые я верю:

1. Я верю, что студенты пришедшие в университет это уже не школьники, а самостоятельные люди (поэтому мне нравиться, что в университете нет звонка) и поэтому имеют определённое право на свободу воли и свободу выбора.
   
2. Я верю, что студенты сами умеют расставить жизненные приоритеты - сиюминутное удовольствие или будущие и как они планируют его - через получение диплома (минимальные усилия) или через получение диплома и знаний.
   
   Комментарий: Свобода выбора подразумевает и ответственность за свой выбор. Если вы врезались в дерево, то это не значит что он вдруг перебежало вам дорогу. То же самое в университете - если вы выбрали не учиться то несоответствие знаний требованиям экзамена - это вина сделанного выбора, а не преподователя оценивающего знания.
   
3. Я верю, что 50% студентов являются талантливыми именно в нашей области и получать им высшие оценки мешает только собственная безолаберность.
   Комментарий: Более того я верю, что 80% являются просто талатливыми людьми, но практика показывает, что эти 30% скорее всего ошиблись с выбором специальности.
   
4. Я верю, что студенты имеют право на организацию своего времени и определение будут они ходить на занятия или нет (будут изучать самостоятельно).
   Мне не нравиться заставлять людей учиться и стоять у них над душой, хотя многие преподователи именно так и добиваются высокого уровня как посещений так и оценок. Я верю, что наилучший результат будет достигнут через самозаинтересованность, а не нажимом.
   
   Комментарий: Я признаю, что несамостоятельные студенты потеряют при таком подходе, зато умные и быстро развивающиеся многое приобретут.
   
   Комментарий 2: Я готов работать "плотно" только с теми кого я знаю и знания и умениях которого я себе чётко представляю - мотивируя их ты получаешь удовольствия от того, что тратишь своё время осознанно и как правило на достойного внимания человека.
   К сожалению тратить на всех много времени не представляется возможным..
   

Не всё то золото, что блестит

Подзаголовок: Просто поучительная история
Подзаголовок: Михалковы

источник

Россия! Чуешь этот странный зуд?!
Три Михалкова по тебе ползут!
Валентин Гафт

В ходе кампании против романа Бориса Пастернака "Доктор Живаго", Сергей Михалков отметился басней про "некий злак, который звался Пастернак".

Присуждение Солженицыну Нобелевской премии (1970) - Михалков ответил, что считает эту инициативу очередной политической провокацией, направленной против советской литературы и ничего общего не имеющей с подлинной заботой о развитии литературы.

Владимир Буковский, известный советский диссидент: "... когда моего отца склоняли из-за меня на партсобраниях Союза писателей, больше всех витийствовал Михалков: "в рядах партии не место таким, как Константин Буковский, воспитавший врага народа!". После собрания он, однако, подбегал к отцу и спрашивал: "Ну что, как там твой?" Или потом, когда Союз развалился, он — член ЦК КПСС — одним из первых заговорил о своем "дворянстве".

При всем этом сам Михалков искренне считал свою позицию правильной. Так, например, он был убежден, что кампания осуждения диссидентов в 1960—1970-х была оправдана тем, что они нарушали советские законы того времени, публикуя свои произведения на русском языке за границей СССР, то есть в неподконтрольной советским писательским и партийным организациям прессе.

Сегодня это стало прозываться "государственичеством", и в чертах покойного, как известно, травившего Ахматову и Зощенко, Бориса Пастернака "не сквозь зубы, не вынужденно, а с аппетитом, со смаком" (Лидия Чуковская. Записки об Анне Ахматовой. 1952-1962. Том второй. М., 1997, стр. 327) Андрей Дементьев усматривает "человека уровня людей эпохи Возрождения", а Александр Проханов "русского и советского аристократа".

Человек проходит через ___ стадии при ___

Как известно при стрессовой ситуации человек преодолевает 5 этапов
1. Отрицание ситуации
2. Злость
3. Попытка выторговать условия
4. Депрессия
5. Принятие ситуации (человек смирился с текущем status quo)

Рискну сформировать этапы через которые человек проходит когда он чего-то пытается добиться (выиграть конкурс, добиться внимание другого человека и так далее)
1. Оптимизм - всплеск энергии. Человек представляет себя уже обладателем вожделенной цели... поэтому усиленно работает на начальном этапе.
2. Осознание трудности достижение цели. Человек резко сталкивается с реальным положением дел - сложными условиями конкурса, сильными конкурентами и так далее.
3. Ненависть или депрессия - человек начинает ненавидеть предмет вожделения либо за невозможностью его достичь ("да я никогда этого не сделаю"), либо в силу того что он не победил на первом же этапе (кто-то оказался либо лучше, либо, по крайней мере, не хуже)
4. Не все достигают этого этапа опуская руки - Принятие реальности.

В дальнейшем, происходит калибровка, когда человек обнаруживает новые детали настоящей реальности и им воображаемой (которую он конструирует исходя из имеющихся у него неполных данных)

post scriptum:
1. Во многих случаях процесс осложняется неоднозначностью процесса выбора выигравшего среди конкурентов (по крайней мере с точки зрения конкурсанта). В этом отношении многие виды спорта прозрачнее. Возмём опять же шахматы. Вовлечении судьи происходит в редкосных случаях и в большинстве партий выигрыш очевиден - человеку остаётся либо принять, что партнёр сильнее, либо пожалеть о своих собственных ошибках, которые он допустил в ходе партии.

2. Зачем это знать? :) Ответ для профессионалов - такое знание позволяет манипулировать человеком проходящим через данные этапы.. но для этого надо с ним плотно общаться так как скорость прохождения этапов в разных ситуатциях абсолютно разная.
.. Упрощенный ответ - позволяет управлять собой и собственными эмоциями, контролировать свои глупые (не мотивированны, импульсные) поступки.

Twitter vs Blog

В чём разница между Twitter-ом и блогами?

На мой взглад в уровне подачи информации.

Например: "Поехал забирать машину из ремонта. Вы не знаете - французкие и русские машиностроители случаем не родственники?" - это точно в Twitter так как подаётся элементарная, сиюминутная информация.

"Хай пипл - поделюсь опытом. Не мойте ваши Вольсфагены слишком часто и усердно. Я так делал, так у меня Шкода проступила.
PS: А вы не знаете как обратно всё вернуть?" - здесь передача опыта .. который может понадобиться кому-нибудь значительно позднее.. плюс возможность получения обратной связи.